Anglais - Communiquer dans des situations professionnelles - Semestre pair
Catalogue des cours - Faculté des langues Catalogue Pôle LanSAD - Anglais
Description
Intitulé court : ANG-Com.professionnelle
Le cours est conçu pour améliorer les compétences communicationnelles orales dans un contexte professionnel. Diverses activités de communication seront proposées afin d'améliorer l'aisance et la prononciation des étudiants et d'élargir leur vocabulaire professionnel. Le travail en binôme et en groupe sera privilégié.
Compétences requises
Ce cours est exclusivement ouvert aux étudiants dont le niveau se situe entre A2 et C2. Les étudiants ayant un niveau inférieur ou supérieur seront désinscrits.
Compétences visées
La compétence évaluée dans le cadre de ce module est la suivante :
interagir à l'oral dans des situations professionnelles.
L'évaluation conduira à l'attribution d'un niveau tel que décrit dans le CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) pour cette compétence.
Modalités d'organisation et de suivi
Présentiel : 2 heures hebdomadaires
Syllabus
À la fin du semestre, les étudiants effectueront un jeu de rôle pour mettre en scène une situation professionnelle.
Informations complémentaires
Savoir-faire et compétences mobilisées afin d'atteindre l'objectif / de réaliser la tâche finale :
- compétence principale : coopération à visée fonctionnelle,
- effectuer un travail collaboratif pour résoudre une tâche,
- expliquer, discuter, comparer et opposer des solutions,
- comprendre avec sûreté des instructions détaillées.
Autres contacts
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coéfficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Note reportée en session 2 |
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En cours de semestre : interaction orale entre étudiants dans une situation professionnelle préparée à l'avance. Avec feedback critérié indicatif. 5 minutes par étudiant.e | 1 SC | EO | 5 | 0 | ||
En fin de semestre : interaction entre étudiants dans une situation professionnelle inconnue mais pratiquée en classe auparavant. 5 minutes par étudiant.e. | 1 SC | EO | 5 | 1 |