Anglais - Fund my Project - Semestre pair
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Description
Intitulé sur Lansadmin : ANG-Fund my project
En groupes, les étudiant.es devront élaborer un projet en lien avec soit les énergies renouvelables, les outils médicaux ou l'utilisation de l'intelligence artificielle (recherches sur la faisabilité, sur le coût, les éventuels partenaires...). Ils/elles seront amené.es à faire un travail de recherche sur d'autres projets similaires qui ont fonctionné. Ils/elles organiseront des réunions d'équipe et apprendront à organiser une présentation structurée et convaincante.
Compétences requises
Ce cours est exclusivement ouvert aux étudiants dont le niveau se situe entre B1 et C1. Les étudiants ayant un niveau inférieur ou supérieur seront désinscrits.
Compétences visées
Les compétences évaluées dans le cadre de ce module sont les suivantes :
- présenter un projet de groupe à l'oral,
- rendre compte à l'écrit de son implication dans un projet.
L'évaluation conduira à l'attribution de niveaux tels que décrits dans le CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) pour chacune des compétences.
Modalités d'organisation et de suivi
Présentiel : 2 heures hebdomadaires
Syllabus
- Faire une présentation orale complète et structurée de leur projet de groupe dans le but de convaincre d'éventuels investisseurs.
- Écrire un compte-rendu de son implication dans un projet.
Informations complémentaires
Savoir-faire et compétences mobilisées afin d'atteindre l'objectif / de réaliser la tâche finale :
- faire des recherches,
- mettre en place des stratégies pour développer la compréhension de documents audios et écrits,
- apprendre à faire une présentation structurée et claire,
- analyser, traiter et comparer des résultats,
- rédiger un compte-rendu du travail de recherche,
- organiser le travail au sein d'un groupe.
Autres contacts
MCC
Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.
- Régime d'évaluation
- ECI (Évaluation continue intégrale)
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
| Libellé | Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Coéfficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Note reportée en session 2 |
|---|---|---|---|---|---|---|
Au cours du semestre : rédaction d'une proposition de projet à l'aide des notes prises par l'étudiant en amont de l'épreuve, en individuel sur table (250 mots soit 1 page). Durée 1h30. Avec feedback critérié indicatif.250 mots (1 page) | 1 SC | ET | 90 | 0 | ||
Au cours du semestre : présentation orale en groupe du projet prévu en groupe, avec support visuel (3 minutes par étudiant). Avec feedback critérié indicatif.3 minutes par étudiant.e | 1 SC | EO | 3 | 0 | ||
Fin du semestre : rédaction d'un compte-rendu de son implication dans le projet de groupe, à l'aide des notes prises par l'étudiant en amont de l'épreuve, en individuel, sur table (450 mots soit 1,5 pages). Durée :1h30.450 mots (1,5 pages) | 1 SC | ET | 90 | 1 | ||
Fin du semestre : présentation orale en groupe, avec support visuel, des démarches prévues ou effectuées dans le cadre du projet (5 minutes par étudiant.e).5 minutes par étudiant.e | 1 SC | EO | 5 | 1 |